7ª E 8ª AULA

Conteúdo:
Globalização: Problemas ambientais urbanos e rurais

Objetivos:

• Analisar os problemas ambientais urbanos e rurais influenciados pela Globalização;
• Caracterizá-los;
• Encontrar as possíveis soluções e/ou amenização destes problemas;
• Entender o que é desenvolvimento sustentável.

Principais problemas ambientais urbanos:
1. A retirada de cobertura vegetal nas encostas e os deslizamentos de terra;
2. A impermeabilização dos solos e as inundações;
3. Ilhas de calor e inversão térmica nas cidades;
4. Chuvas ácidas;
5. Resíduos sólidos;
6. Poluição sonora e visual;
7. Saneamento básico;

Principais problemas ambientais rurais:
8. Perda da biodiversidade e queimadas;
9. Erosão dos solos;
10. A desertificação;
11. Solos acidificados, contaminados quimicamente, perda de nutrientes minerais e orgânicos;
12. Irrigação e desperdício;
13. Salinização dos solos;
14. Lixo tóxico.

Atividades:

Relembrar o conteúdo anterior, ou seja, as principais potências econômicas, conversando com os alunos através de perguntas, como: o que é o G7-8, o que é o BRIC, o G20...
Após, exibir um vídeo do site Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=1ccT3qNiOVo) e (http://www.youtube.com/watch?v=6aM_rp5JYAM), que fala sobre os impactos ambientais no planeta. Através deste pequeno vídeo, conversar com alunos, questionando-os quais os problemas ambientais que é presenciado no cotidiano deles e o que eles acham que deve ser feito para amenizar ou diminuir estes problemas.
Posteriormente, pedir para que formem duplas, para realizar a seguinte atividade: as duplas receberão imagens que representam os problemas ambientais e uma tabela onde deverá ser exposto o que eles identificaram e observaram dessas imagens. Cada dupla deverá observar duas imagens. Depois, para explicar cada problema ambiental, reunir as imagens e à medida que elas forem sendo abordadas, as duplas irão expor o que conseguiram identificar e observar de cada uma, sendo que deverão completar a tabela com o que será explicado. Utilizar uma imagem para explicar o que é o desenvolvimento sustentável.
Ao término a tabela deverá ser entregue pelas duplas.